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第二届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”示范课课堂纪实

2019年4月25日上午第4节以及4月29日第4节，南京中华中等专业学校南珺老师、韩莹老师分别在1802班和1615班开设第二届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”《子路曾皙冉有公西华侍坐》《使用表单对象》示范课。

南珺老师的示范课讲授《子路曾皙冉有公西华侍坐》第二课时，通过解读、品读、悟读还原对话，激发兴趣，立足文本，文道相融。南老师从不同的角度切入《侍坐》篇，力图将文言、文本、文化结合，让学生多侧面、多层次地领会经典，使职校不同层面的学生对民族优秀文化都能有自己的个性化的阅读和体悟。

韩莹老师的示范课分为课前准备、课堂学习、课后拓展三个环节。课前师生建构学习资源---设计微课指导、学生素材、项目活动指导书等相关知识内容，并发布在“学习通”的资源中，培养学生协作探究的学习能力。课中以任务驱动为主线，通过任务贯穿整个项目的实施。项目实施过程中，《项目活动指导书》辅助学习，微课学生自主探究。利用CSS美化表单网页实现技能提升。课后，学生结合项目需求拓展学习宽度。

南珺，南京市优秀青年教师。韩莹，雨花台区学科带头人。教师亲切的教学语言，娴熟的教学技巧不仅让学生掌握了知识，还教给了他们学习的方法，真正做到了“授之以渔”，切实发挥了名师优师的示范引领作用。

（文：卢晨晨 图：卢晨晨 审核：陈莉）