2022年11月9日下午，南京中华中等专业学校召开了2022-2023学年第一学期“1＋X”考证、职业技能等级认定工作布置会。本次会议由学校培训处牵头，黄飞副校长主持，承担本年度考证工作的相关负责人参会：现代服务系周俐萍副主任、信息技术系袁林敏副主任、艺术设计系种颖副主任等。

黄飞副校长结合南京市职教（成人）教研室相关会议精神，强调学校各系部应重视职业技能等级认定和1+X考证工作，规范考评过程，提高考评质量，聚焦各专业人才培养质量提升。

近年来，学校积极落实《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，支持和鼓励在校学生在获得学历证书的同时，努力取得多类职业技能等级证书，以拓展就业创业本领。信息技术系的1+X Web考证通过率连续两年工信部统计数据显示远超高职院校，多次被表扬和受邀省内交流。

新《职业教育法》提及，职业教育应根据经济社会发展需要，结合职业分类、职业标准、职业发展需求，实行学历证书及其他证书（含职业业技能等级证书）制度。国家大力弘扬和培育工匠精神，建立职业技能等级制度。在实行多元化技能评价的背景下，学校现代服务系的电子商务师和艺术设计系的美容师、会展设计师等均已有序圆满完成首轮考证工作（新建校内考点）。

本次会议在肯定成绩基础上，也结合各系部前期考评工作的难点、痛点等集中问诊和梳理，通过交流研讨，共议对策。最终达成一致：由培训处牵头，统一各系部两类证书的考核时间、师资培训、考务管理、绩效考核和数据分析、学生奖励等要求。同时将联合系部、教务、培训等多部门共同深入推敲“课证融通”、“学分认定”、“项目实训”等与人才培养途径和效果系系相关的过程管理问题。

培训处施红军主任表示，将认真思考、细致统筹，提前规划，有序实施，会后立即梳理学校新学年各系各项各级考证工作，确定工作目标、制定规章制度、规范考评培训、谋划实施方案，争取后期考评工作服务更细致、成效更显著。

以本次会议为契机，未来学校将多部门紧密联动，助力学生全面、可持续发展，鼓励学生取得多种职业技能证书，提升个人综合能力，在未来创业就业竞争中，渠道更宽、资源更广，实力更强；学校也将扎实优质学生培养工作以深度诠释社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能的理念，积极提升职业学校技能服务社会的能力，为社会行业企业培养更多高素质技能型人才。

（供稿/江雪;供图/江雪;初审/施红军;终审/黄飞）