教研协同共提升 产教融合促发展

——学校信息技术系顺利开展校企合作校园开放日活动

2021年12月9日，南京中华中等专业学校信息技术系与东软教育科技集团共同开展的校企合作教学开放日活动顺利进行。受疫情影响，此次活动采取线上形式进行，全市计算机教师在线听课观摩指导。

本次活动以校企合作为引领，以聚焦岗位需求、引导学生由在校生向“职业人”转变为目标，由学校计算机组教研组长韩莹老师与东软教育科技集团高级工程师闻里老师，分别开设岗前岗后技能衔接研究课。

韩莹老师的《制作表单网页》一课以项目教学为主线，借助信息化平台，引导学生小组合作、自主探究，由浅入深、层层递进。课堂注重多元评价与及时反馈，学生、教师、企业专家等均参与评价反馈，关主学生岗前技能提升，为入职夯实基础。

闻里老师作为企业兼职教师，长期坚持利用真实项目来激发学生专业知识学习与技能提升。在《局域网内git协作开发》项目主题教学中，闻老师引导、组织学生将前期开发的网站前端各子项目进行整合与验收，并邀请项目验收方—--东软教育科技集团部门领导对各项目开展工作任务验收评价，帮助学生进一步明确了软件项目开发中应注意的岗位适切需求，重视用户体验，引领学生树立“职场意识”。

学校高度重视此次校企合作教学开放日活动，前期多次与教研员沟通活动形式和内容，学校黄飞副校长、教务处汪杰副主任、信息技术系李蔷主任、袁林敏副主任及部分专业教师多次参与磨课活动，紧扣主题，打磨细节；凌晓名师工作室团队全程跟踪拍摄后期精心制作，确保线上教学资源品质。

南京中华中等专业学校与东软教育科技集团连续多年开展校企协同育人工作，为区域经济发展、尤其是为南京（雨花）软件谷培养大量高素质技术技能型人才。近年来，校企合作成果喜人，从源头招生到终端就业，以及过程学风建设、技能大赛等，信息技术系均有量的突破和质的提升，多次受到市、区教育局领导和各级督导专家表扬。

课堂教学实施是人才培养自我诊断和反馈、改进的一个抓手，学校借力本次市级教学开放日活动引入多方评价，共同探究产业岗位细化教学模式，优化人才培养模式，继续深化校企协同育育人，切实增强学校技术技能积累能力、学生就业创业能力，高效打造“双师型”教师队伍。（供稿：韩莹，袁林敏；供图：袁林敏；初审：李蔷；终审：黄飞）