教学工作是学校工作的重心，随着职业教育改革的不断深化，切实提升教育教学质量，课堂教学的重要性日益突显。为抓实教学常规，落实课程思政，推动“三教”改革，促进学校内涵发展，提升人才培养质量，学校于2021年4月14日下午隆重召开了2020-2021学年第二学期教学工作会议。全体教学一线教师参加此次会议，教务处张晓莉主任主持会议。

教学工作会议围绕“表彰榜样、学习交流、反馈要求”展开。首先，学校隆重表彰第十届“南京市优秀青年教师”获得者。我校曹寅老师、闫妍老师、种颖老师，经过材料审核、理论考核、课堂展示等环节的筛选，脱颖而出，荣获第十届“南京市优秀青年教师”荣誉称号。

接着，学校分管教学黄飞副校长带领大家进行了“职业院校思政课程与课程思政同行同向实施方法与案例”为题的学习交流。她指出课程思政的重要性和迫切性，围绕如何依据“课程思政”目标进行教学设计，提供了可复制、可操作的案例分析，为学校课程思政建设落地生根提供了可行性方案。

再次，教务处张晓莉主任反馈了本学期教学检查、线上期中考试、课堂教学常规等各项教学相关工作作了布置与反馈，肯定了绝大部分老师在教育教学工作中，爱岗敬业，精心教学，教书育人；同时，也指出了个别教学不规范现象，要求每位老师规范教学程序，注重教学精细化管理，打造高效生态课堂。

最后，学校张勇校长学习传达了习近平总书记对职业教育工作重要指示精神，指出在党的领导下，我们要脚踏实地坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革。同时，张校长就课程思政、教学改革、招生宣传等工作作了具体要求，要求一定要发挥特色、展现亮点、体现专业优势，技能强校，树立职业学校新形象。

此次教学工作会议以深化“三教”改革为契机，以“三全”育人为指导，以课程思政为抓手，以激发学生学习积极性为重点，以提高人才培养质量为目的，强化教学各环节的规范意识、标准意识，切实改进课堂教学生态，进一步增强课堂教学吸引力，真正发挥课程标准对课堂教学的规范、指导和引领作用，旨在全体教职工同愿同行，推动教育教学质量提升，共绘学校美好愿景！(文/汪杰；图/汪杰；审核/张晓莉）