为深入推进“三教”改革背景下第六届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”教学文化建设，促进青年教师教材、教法改革，提升青年教师教学研究能力。学校以江苏省“十三五”教育科学规划重点课题“传承黄炎培职教思想的专业文化建设研究”和江苏联合职业技术学院立项课题“基于黄炎培职教思想的职校生职业核心素养培育校本研究”为引领，以青学会四大分会为平台开设研究课，进行课堂教学的实践与教学研究的跟进。“博利恒”分会的陈阳和曹晶两位老师率先开设了两节黄炎培课题研究课，拉开了第六届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”研究课教学活动的帷幕。

2021年2月25日周四第一节，陈阳老师开设《客观实际是人生选择的前提和基础》研究课，讲解了“一切从实际出发”的哲学原理，基于职业导向，引入生本资源，激发学生学习兴趣，运用现代信息技术，提高课堂效率，形成线上线下一体化教学模式。依据生活德育理念，回归丰富多彩的现实生活，注重发挥学生的主体性、能动性与创造性，让学生在现实生活中自主、自觉、自动地实现道德品质的提升。

2021年2月26日周五第一节，曹晶老师开设《增添我们的魅力》研究课，运用“思、辨、行、评、升”五步教学法，选取学生身边的素材案例，引导学生通过自主探究、小组合作、研讨交流、上台演示，深化了对个人礼仪重要性的认识，达到了一定的教学效果，真正体现了黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”的教学原则，切实为培育学生健全人格的学科核心素养做出了扎实的探索与实践。

本次活动，黄飞副校长、赵翠薇、吴俊、仲静、徐海燕、闫妍、李裘木、张亚男、周冰、司红芳、曾云华、张蕾、韩莹、黄静、王庭、张云、徐珊珊、张淑菊等老师关心青年教师的成长，积极走进课堂听课评课，营造了良好的教学研究氛围。举办黄炎培“手脑并用、理实一体、做学合一”研究课，旨在引领青年教师结合自身的课堂教学，围绕推进理实一体、情境教学、项目教学、案例教学、任务驱动、模拟教学、技能打包教学、岗位教学、场景教学、主题教学等教学方法的研究与实践，扎扎实实开展课堂教学行动研究，切实推进教材、教法改革，以此促教专业成长。新的学期，新的征程，希望所有青年教师以此为契机，提升自己的教学能力和科研水平，预祝活动取得圆满成功！

（文、图：曹晶；审核：陈莉）