专家引领明方向 团队互助促成长

三教改革背景下名师工作室建设再出新举措

贯彻职教二十条，打造创新型优秀教学团队是新时期职业教育赋予名师工作室建设的新要求。教学团队教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为推进教学改革，加强教法建设，提高课堂教学效果，改变学生学习行为，全面提升团队教师的教学水平，陈莉大语文名师工作室建设迫切需要得到专家的指导，6月9日下午特邀请南京市职教（成人）教研室教研员程云老师来校进行现场指导语文课堂实践，工作室全体成员参加了此次活动。

程云老师走进课堂，观看了南京中华中专王学柱和徐珊珊两位老师的课堂实践。评课中，程云分别与上课教师进行了深入细致的交流和指导，从教学设计、教学过程、教学效果、信息技术的运用等多个环节进行了点评，仔细、中肯地指出不足，切中肯綮地提出修改意见。

作为南京市职教语文教学工作的引领者和指导专家，程云在专题讲座中指出，职校语文教师要宽口径吸收新时期职业教育思想，依据2020中职新语文课程标准，扎实推进学标、贯标、用标，深入课堂教学实践，呈现职教语文课堂“语文味、思政味、专业味”的“三味真火”。程云深刻细腻的理论思考，生动鲜活的点评语言，让工作室成员受益匪浅。

专家的听课指导进一步激发了工作室成员潜心钻研教材、精心经营课堂、专心打造专业的工作热情和积极性，有效促进了教师专业水平的不断提升。陈莉大语文名师工作室全体成员以第四期江苏省职业教育教学改革研究课题为抓手，聚焦课堂三教改革，为加强课堂效益，提升课堂教学质量而努力进取。

（文：卢晨晨 图：王晓姝 审核：陈莉）