南京中华中专隆重召开省职教学会职业教育研究立项课题及省第四期职业教育教学改革重点课题开题论证会
南京中华中专隆重召开省职教学会职业教育研究立项课题及省第四期职业教育教学改革重点课题开题论证会
力尽不知热,但惜夏日长!
2019年7月14日下午2:30分,江苏省职教学会2019-2020年职业教育研究立项课题“传承黄炎培职教思想的‘敬业乐群、德技双修’学生文化的实践研究”、“基于网络教学平台的中职服装专业实训课程教学资源的应用研究”、“黄炎培‘做学合一、理实一体’高职生态英语课堂构建的实践研究”及江苏省第四期职业教育教学改革重点自筹课题“大语文视域下五年制高职古诗词教学的实践研究”开题论证会在南京中华中专安德门校区隆重举行。参加开题论证的专家有:省教育厅职教处刘克勇处长、 南京市教育局潘东标副局长、省教科院职教所方健华所长、江苏理工学院职教研究院庄西真院长、中国职业技术教育杂志执行主编刘红女士、南京市职教(成人)教研室章宏主任、省教科院职教所陈向阳博士、夏英博士。学校张勇校长、课题组全体成员、学校教师发展处全体同志参加了开题论证会,论证会由章宏主持。
首先,章宏向与会人员介绍了专家组成员。接着,张勇致欢迎辞。随后,课题组王马川汇报“传承黄炎培职教思想的‘敬业乐群、德技双修’学生文化的实践研究”开题报告、王雅君汇报“黄炎培‘做学合一、理实一体’高职生态英语课堂构建的实践研究”开题报告、侯庆兵汇报“基于网络教学平台的中职服装专业实训课程教学资源的应用研究”开题报告、陈莉汇报“大语文视域下五年制高职古诗词教学的实践研究”开题报告。专家们不辞辛苦,在一一听取了各位主持人汇报的基础上,就四个课题展开了充分的论证。专家对四个课题研究的价值和目标定位给予了充分肯定,又从问题的提出、核心概念的的界定、研究内容的确立、研究成果的呈现等方面逐一进行剖析、论证、指导,条分缕析、诊断把脉,提出了非常宝贵的建设性的意见与建议,教给了方法和举措,指明了路径和方向,让课题组成员受益匪浅。经过近4个小时的论证,专家组一直认为学校四项课题已经具备了研究条件,符合开题要求,一致同意开题。
王马川主持的“传承黄炎培职教思想的‘敬业乐群、德技双修’学生文化的实践研究”和 张蕾主持的“黄炎培‘做学合一、理实一体’高职生态英语课堂构建的实践研究”两个课题,立足传承黄炎培职教思想,打造学校学生文化和生态课堂,大力推进育人模式改革,构建三全育人模式,切实提升学生核心素养;侯庆兵主持的“基于网络教学平台的中职服装专业实训课程教学资源的应用研究”,通过中职服装专业实训课程教学资源的开发与应用,推进教学改革,变革“教”与“学”,提升育人质量。陈莉主持 的“大语文视域下五年制高职古诗词教学的实践研究”针对目前五年制高职古诗词教学局限,实施“一轴心、四结合”古诗词大语文教学模式,开发大语文视域下跨界融合的校本课程和古诗词课例,用古诗词所蕴含的传统文化精髓去陶冶学生,充分挖掘经典古诗词的艺术魅力和美育价值,为五年制高职古诗词教学提供方法指导,立德树人,促进学生全面发展。四个课题组会按照专家组的建议,进一步加强学习、认真梳理、精心修改、精当设计,为课题研究的有效实施再作努力与探索,为丰富学校内涵发展,提升人才培养质量执着前行!
(图:陆秋玉 卢晨晨 孔运帷 ;文、审核:陈莉)

