2016,因为有你真的精彩

---致全校师生的新年贺信

老师们、同学们：

时间的年轮就要指向2017，在我们满怀信心开启新的一年的时刻，依依回看即将过去的2016，全体“中华人”在相向而行和勤勉实践之中努力追寻着三个发展的职业教育梦想，围绕年初既定的目标任务，坚定向上发展的信念，勤勤恳恳做学问，踏踏实实干事业，取得了可以点赞的成绩，全年既定目标任务全面有效完成，并取得了一定的成绩，为学校可持续发展奠定了基础，做出了贡献。回首2016，我们：

1.双轮驱动两翼并进

（1）目标引领。2016年7月，在历经半年的调研座谈、征求意见、起草草案、专家论证等基础上，教代会审议通过了《学校“十三五”发展规划》。规划确立学校未来5年“2333”主体发展战略目标任务为：“2”---“两翼并进，双轮驱动”，一翼一轮是省市区创优争先项目，另一翼一轮是“五个一”项目工程。“3”---三项建设即新校区建设、专业群建设、队伍建设。“3”---三大目标即在成功建成高水平现代化职业学校的基础上，创建联院中华分院、争创高职校、争创“办学理念先进，管理机制创新，教师结构合理，专业特色鲜明，资源配置优化，综合实力增强，办学质量进位，服务能力提升，文化氛围浓厚”的江苏省现代化示范性职业学校。“3”---三个使命即把学生培育好、把教师关照好、把学校发展好，最终实现“学生快乐、教师幸福、学校增值”。

（2）明确定位。学校“十三五”发展规划确定的“五个一”项目工程的发展地位是：一大建设是主线和核心，根据《江苏省高水平现代化职业学校建设工作方案》（2015年7号文件），完成江苏省高水平现代化职业学校创建任务；一份规划（扩建）是关键，即启动并完成学校主校区（将军山校区）扩建项目整体规划设计与建设；一支队伍是基础，即借助院校合作和名师工作室平台，吸纳引进和孵化培育高素质专业化教学人才；一类转型是动力，即通过校企深度融通、紧密院校联办等两个合作，对既有专业进行转型和升级，对接雨花支柱产业举办新兴专业，畅通（优化）就业渠道，打通升学立交桥，按照省颁标准，重点建好三个专业群；一张蓝图是方略，即按照时序推进学校“十三五”发展规划的落地执行。

（3）双高创建。自2015年学校作为省高水平现代化职业学校创建单位（增列）和高水平示范性实训基地立项以来，学校采取项目化运作方式，对所有的目标责任进行时序和责任分解倒逼，通过认真分解任务，规范资金使用，扎实对标建设，建立专题网站，切实查漏补缺，取得了明显成效。12月6日，接受了省教育厅组织的现场“双高”评估（高水平现代化职业学校和高水平示范性实训基地-服装设计与工艺），并获得较高评价。“双高”创建结束后，学校及时启动了2017年的创建目标任务，按照未来四年的办学层次（定位）为3000人规模，高职为主体，积蓄力量，创建江苏联合职业技术学院中华分院，争创高等职业技术学校和江苏省现代化示范性职业学校。

2.技能大赛V型反转

（1）省厅大赛。在仅有服装和电艺两个参赛项目并且人数减少的不利情况下，参加江苏省教育厅组织的2016年职业院校技能大赛，获1金5银5铜。1名学生代表江苏省职业学校服装模特表演项目参加全国职业院校技能大赛，荣获模特表演项目一等奖第一名（夏倪慧），开启了V型反转良好势头，为重回连续8年参加国赛、省赛取得省市第一方阵位次的荣誉之巅奠定了基础。

（2）行业大赛。在2015上海国际模特大赛江苏赛区总决赛中，2名学生脱颖而出，荣获“十佳模特”称号（余苏楠、胡丹妮）。在2015年江苏美容美发行业大赛中，2名学生分别荣获银奖和铜奖（朱蕾、李杨）。2016年10月，1名学生参加“世界小姐”江苏总决赛获“十佳”同时获南京赛区冠军（余苏楠）。2016年 10月，1名学生参加“ 世界地球小姐”全国总决赛获第五名（夏倪慧）。1名学生在2016年第十六届中国职业模特大赛江苏赛区获“十强”（王雨婷）。

3.创建品位创优发展

（1）创优获嘉奖。获第21届全国中小学生绘画书法作品比赛中“先进集体”。获省教育厅颁发的江苏省教育科学研究成果三等奖（教育研究类），获第七届省“文明风采”大赛优秀组织奖，获省第二届职业院校微电影、校园电视台主持人大赛优秀组织奖，获“江苏职教传媒”工作先进集体。获市职业学校年度德育管理先进，市职业学校课堂教学大赛“优秀组织奖”，获市职业学校汉字书写比赛中团体二等奖，获市职业学校优秀主题班会课视频比赛团体二等奖、学生社团活动微视频比赛团体三等奖，在“诚信南京·2016’新春网络寄语”征集活动中获得组织奖，学校共青团被评为2015年度南京市十佳中学中职共青团组织，在南京市中小学创客大赛中，获南京市优秀组织奖。再获“雨花台区2015--2016年度教学质量提升先进学校”，获区“德育创新奖”集体组二等奖，获区2016年高中学生应急救护技能大赛团体优秀奖。

（2）创建促发展。5年来，学校按照“整体规划、分步实施，顶层设计、有序推进”的原则，着力于创优争先。通过创建，校园品质得以提升，实训条件得以改善，办学内涵得以彰显，发展动力得以增强。自被确认为江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位（2015年1月7日）以来，学校在市区教育主管部门的关心支持下，趁势而上，借势而为，奋力推进“五个一”项目落地执行。学校申报的“文化创意与策划”专业被江苏省教育厅批准为江苏省五年制高等职业教育新增专业（4月）。学校被认定为全国“足球特色学校”（5月，市内系统唯一）。学校教工团支部荣获市“五四红旗”团支部荣誉称号，并被审定为第十八批“江苏省五四红旗团委创建单位”。学校成功创建为“雨花台区德育示范基地学校”。学校创建为“南京市中小学示范心理健康教育中心”（11月）。在市级评估验收基础上，以免检的方式被认定为江苏省书香校园（10月，市内系统唯一）。圆满完成省高水平现代化职业学校、省高水平示范性实训基地建设评估验收（12月6日），被江苏省教育厅认定为江苏省高水平现代化职业学校（12月27日），江苏省职业教育高水平现代化实训基地（12月29日）。

（3）服务促进步。在南京市职业教育政企校研四方论坛上，仲静做实训管理方面经验交流。唐鹿应邀至江苏省灌南中等专业学校、张家港中等专业学校向全省职教班主任骨干开设以《以爱育德，以善养德》为题的德育讲座。承办了江苏省服装专业技能大赛研讨会议。承办了2017年南京市中等职业学校服装和服装表演技能大赛。服饰与形象设计系礼仪队员承担了江苏省教育厅主办的“江苏省南京市全民终身学习活动周开幕仪式”的礼仪服务工作。

4.队伍建设提升质量

学校办学质量的提升，关键在教师团队。学校依托教师集体，集聚教师智慧，汇聚教师心力，在教育教学、教育科研、教育信息化等方面，取得了一定的成绩，带动了学校教育教学质量的不断提升。服装设计与制作专业教学团队免于现场评估验收、电脑艺术设计与应用专业教学团队通过现场评估方式成为南京市优秀教学团队。一年来，一批教师在全国及省市各项评比、竞赛中获奖或受到各级表彰，据不完全统计：

（1）技能大赛克难攻坚。在2016年江苏省技能大赛中， 1人获教师组金牌（马苏玲，文化艺术类服装工艺项目），1人获教师组银牌（周冰，文化艺术类服装工艺项目），1人获教师组铜牌（种颖，文化艺术类环境设计项目）。在2016年南京市技能大赛中，1人获二等奖（马苏玲），4人获三等奖（种颖、姚习习、凌晓、何玲）。

（2）教学大赛崭露头角。2011年以来，在两课评比中，学校共有8名（人次）教师获省级示范课，9名（人次）教师获省级研究课。2016年南京市职业学校教学大赛中，1人获得一等奖（闫妍），1人获得二等奖（凌晓），4人获得三等奖（张力、南珺、毛素洁、张淑菊）。2人代表南京市参加江苏省职业学校教学大赛分别荣获一等奖（凌晓）、二等奖（闫妍），学校因成绩优秀被评为“优秀组织奖”。在第21届全国中小学生绘画书法作品比赛中，1名教师获指导工作一等奖（邢光贵）、1名教师获指导工作二等奖（吴晓华）。

（3）教育科研争先为要。2016年，学校各类教科研成果再获丰收。学校共有各类教科研成果81项。名师培养再上新台阶：1人省职业教育领军人才校长班结业（王春林）；1人被评为江苏省第十四批特级教师（陈莉）；1人被选送为第八届省市合作特级教师后备；1人被评为南京市第八届体育学科带头人（杭金章）。学校成立了王春林、陈莉、王光辉等名师工作室和孙智强技能大师工作室共4个。教学成果再攀新高峰：在江苏省教育厅优秀教学成果评比中，荣获三等奖1个（王春林 陈莉）（南京市获奖仅有三项）。课题研究再取新突破：1人主持的第二期江苏省教育教学改革课题顺利结题，并被评为省课题研究成果一等奖（陈莉）；1人主持的第二期江苏省教育教学改革立项课题顺利结题（马恒松）；1人主持的课题被立项为第三期江苏省教育教学改革重点资助课题（陈莉）；1人主持的课题被立项为第三期江苏省教育教学改革重点立项课题（王胜）；7位老师的个人课题被立项为南京市第九期个人课题（侯庆兵、李蔷、周冰、毛素洁、姚习习、王晓姝、徐珊珊）；13位老师的区级个人课题顺利结题（王胜、杭金章、张力、徐海燕、陈仕祺、毛素洁、谈艳、黄婷、汪杰、王雅君、李卫卫、詹修宇、邹慧）；7位老师的个人课题被立项为第九期区级个人课题（黄婷、张蕾、王雅君、胡毅、司红芳、汪杰、项磊）。至此，学校有省级课题5项、省级重点课题2项、市级个人课题9项、区级个人课题20项（课题数名列南京市同类学校前茅）。在江苏省职业技术教育学会组织的优秀论文评比中，学校获得2016年职业教育优秀论文评选优秀组织奖，其中，1人获一等奖（徐珊珊）、2人获二等奖（陈莉、仲静）、10人获三等奖（徐海燕、章丽保、曹卫东、何玲、姚习习、杨菲菲、王会、漆险廷、许海青、蒋馨怡）。10多名老师的学术论文在省级刊物发表（陈莉、潘浩、黄超、张力、谈艳、汪杰、袁林敏、何玲、周志勇、项磊、漆险廷）。在2016年江苏省叶圣陶研究会优秀论文评比中1人获优秀奖（黄超）。2人的教学案例获市三等奖（詹修宇、徐珊珊）和区级一等奖1人（詹修宇）、二等奖2人（徐珊珊、朱颖颖）、三等奖3人（漆险廷、闫妍、汪杰），2人的教学叙事分获区级一等奖和三等奖（唐爽、李卫卫）。（南京市教育局优秀论文评比结果未出）。

（4）教育信息化弯道超越。依托全国中等职业学校“百佳网站”的校园网平台，逐步加强教学和管理的信息化基础设施和教学资源库建设，健全学生、教师、教学、设备、实训、教研等方面的综合服务平台，提高教育教学、管理和科研的信息技术应用水平。在2016年“中国移动‘和教育’杯”第十七届全国中小学电脑制作活动中职组电脑艺术设计比赛中,1名教师指导学生的作品《企业VI手册设计》荣获三等奖（王晓姝，曲文欣）。在2016年南京市中小学电脑制作（电脑艺术设计）比赛活动中，《VI手册制作》（张诚晨）、《DESTINY VI手册》（康欣悦）获一等奖，《企业VI手册设计》（曲文欣）、《邓小姐的面包房》（邓丹霞）荣获二等奖，1名教师获得优秀指导教师奖（王晓姝）。在南京市中小学教师信息化教学实践与评优活动中，1人获一等奖（袁曦，《指甲彩绘艺术——幻彩水印甲》）、1人获三等奖（凌晓，《影室人像灯光——蝴蝶光》）。1人参加南京市数字化学习综合课例评比获一等奖（徐旸）。1人参加南京市职业学校微课比赛获一等奖（闫妍），2人获二等奖（白云娟、袁林敏老师），2人获三等奖（王会、凌晓）。4人参加南京市职业学校课堂教学大赛（张蕾、曹浩智、张淑菊、孙国会，信息化教学设计）获三等奖。1人参加江苏省职业学校课堂教学大赛（袁曦，微课项目）获二等奖，1人参加南京市职业学校课堂教学大赛（袁曦，微课项目）获一等奖。

（5）创优争先各领风骚。1人被评为省特级教师、市优秀共产党员（陈莉）。1人被评为南京市学科教学带头人（杭金章）。1人被评为江苏联合职业技术学院“优秀班主任”（陈艳）。1人被评为全国计算机等级考试先进工作者（周志勇）。1人被评为2015年度南京市中学中职共青团工作先进个人（张力）。3人被评为区学科教学带头人（南珺、张力、姚习习），4人被评为区优秀共产党员（张力、潘浩、王会、王晓姝），2人被评为区“教学功臣”（凌晓、徐旸），4人被评为区优秀教育工作者（张晓莉、仲静、陈艳、徐旸），2人被评为区教育先进个人（陈艳、汪杰），2人被评为区教学先进个人（闫妍、仲静），2人被评为雨花台区师德先进个人（于凤英、赵翠薇），2人被评为雨花台区德育优秀青年教师（张力、张蕾），1人被评为雨花台区教坛新秀（闫妍）。

（6）骨干培训加油充电。1人参加省职业教育领军人才培训并结业（王春林），1人参加省智慧校园建设培训（侯庆兵，美国），1人参加省级新校长任职培训（王胜），1人参加省市合作特后班培训，16人参加了暑期省级培训（陈莉、王马川、杭金章、潘浩、王光辉、陈艳、武菊、凌晓、李裘木、马恒松、徐珊珊、陆秋玉、项磊、许海青、杨艳秋、邓雅洁等），其中2人被评为优秀学员（陈莉、凌晓），9人参加了省级网络培训（吴俊、孙秀敏、李萍、周波、李蔷、徐海燕、陈仕祺、司红芳、宋娟等），6人参加了南京市职业学校美术专业骨干教师培训（王光辉、种颖、姚习习、王晓姝、朱颖颖、杨菲菲等），7人参加了职业学校“工业4.0与中国2025职业教育与人才技能教师研修（张力、徐旸、马欢、张淑菊、姜苏、卢晨晨、张悦若等），2人参加了南京市职业学校现代职教文化培训（侯庆兵、闫妍），4人参加了市级信息化技术能力提升研修和市级新教师培训（汪杰、孙国会、卢晨晨、姜苏），全体中层干部、主任助理、教研组长均参加了暑期苏州企业拓展培训，全体专业课教师均参加了暑期下企业实践培训，全体教师均参加了市级网络培训和校本培训，全体教师均参加了南京市职教教研室组织的市级教研活动。

（7）新生力量汇聚中华。2010年以来，区教育局重视并支持学校队伍建设，先后进编先后进编24人（含借用），自主招聘25人，学校教师年龄结构逐渐趋于合理，这些青年教师和学校其他渐已成长起来的青年骨干一道，积极利用“青学会”和青蓝工程这个平台，在教学研究和课堂教学主阵地，在市级以上“技能大赛”、“两课评比（课堂教学大赛）”、“五课教研”、“信息化大赛”和“活力课堂大赛”这五个舞台上，积极创新，勇于实践，同台竞技，并善于向中老年骨干教师学习，6年来取得了不俗的成绩。

（8）暖心计划凝聚心力。组织年度总结表彰1次，在“三八”妇女节组织全体教职员工环湖游1次，在教师节举行表彰活动1次，组织青年教师、班主任外出拓展活动2次，组织体检1次，组织迎新庆祝活动1次，全年组织走访教职员工54人次，组织本年退休教师活动1次。

5.学生社团展示风采

学校依托学生社团，开展各种学生自创活动，在活动中陶冶情场锻造能力，接受核心价值观教育，各社团建有章程，每个社团配备一名指导教师，学校支持并资助其定期开展活动。学校有校级精品社团20个（精武社、吉他社、德馨社、创新社、街舞社、校乐团、篮球社、话剧社、古风社、书法社、摄影社、动漫社、烘焙社、广播社、演朗社、表演社、公益社、滑板社、象棋社、互联网智能终端维修社）。今年团委成立了社团部，专门负责指导各社团更好的开展活动。每学期举办大型社团展演活动一次。每学期都进行社团的评优考核。

（1）一批学生获得表彰。一年来，有多名学生在国家级，省级和市级比赛中获奖，一批学生受到了江苏省教育厅、南京市教育局表彰：在省技能大赛中，刘美静、赵玉婷同学获文化艺术类服装设计项目中职组银奖，余苏楠、夏倪慧同学获文化艺术类服装模特项目银奖，张雅婷同学获文化艺术类服装设计项目中职组铜奖，卢璐茜同学获文化艺术类服装工艺项目中职组铜奖，戚雨亭同学获文化艺术类环境设计项目铜奖，胡丹妮同学获文化艺术类服装模特项目铜牌；夏倪慧同学代表江苏省职业学校服装模特表演项目参加全国职业院校技能大赛，荣获模特表演项目一等奖第一名；彭巧筠、吴泫峤同学参加全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动获三等奖，吕静获优秀奖；钱露参加江苏省第二届职业院校“中文寰汇杯”微电影校园电视台主持人大赛获十佳“银话筒”奖，徐易安获微电影二等奖；蒋静获南京市职业院校主持人大赛新星奖；陈家辉、李欣航、吴琦瑶、常静参加南京市“诚信南京·2016新春网络寄语”征集活动获一等奖，徐兴宁、李欣航、任路彪、陈雯获二等奖，丁涛、张继荣、程鑫、陈莹获三等奖，蔡梦青、陈佳悦、陈晶晶等39名同学获入选奖；朱钰、李青青等7名同学获雨花台区“儒雅少年”称号；王雨洁、魏易仁等5名同学获雨花台区“八礼之星”称号；柏京、卞楠、蔡晟炜等29名同学参加雨花区首届创客大赛获一等奖，蔡逸卿、柳丝雨、周先鹏等41名同学获二等奖，陈诺、陈泽亚等7名同学获三等奖；朱振芳被评为江苏省“优秀学生干部”；吴琦瑶、陈瑶被评为江苏省“三创优秀学生”；刘成秋、孙文庆被评为南京市职业学校“三创优秀学生干部”；吴韵秋、朱凯圣、赵玉婷、孙佳沁别评为南京市职业学校“三创优秀学生”；钱锦、康欣悦被评为2015-2016学年度江苏联合职业技术学院三好学生；方羽希、曹雨、彭巧筠等13名同学获2016-2017学年国家励志奖学金。

（2）体育竞技一枝独秀。学校重视体育工作，坚持常规和竞技并进，以常规促竞技，以竞技促品牌扬名气。积极参加全省职教系统组织的各项体育竞赛并取得优异成绩。学校是市系统内唯一一所全国足球特色学校。获省第二届职业学校田径比赛优秀组织奖，获省第三届职业学校田径锦标赛高职女子组第5名、团体总分第6名，是南京市唯一进入团体总分前八名的代表队。获江苏省第三届职业学校足球比赛中职组男子第5名，中职组女子第4名。获区冬锻项目高中（团体）一等奖，获区中小学第十四届体育节高中组团体一等奖。2016年全国校园阳光体育足球班级联赛城市赛南京站获优秀团队（1407班）。

（3）文明风采和书画大赛绽放光彩。在第七届江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛中，5人获一等奖（梅瑞、吕静、彭巧筠、吴泫峤、王文轩），5人获二等奖（余荣荣、徐易安、胡心盼、徐洋、王雨婷），11人获三等奖（杨羽、张雨蒙、杨巧、闵捷、刘姮、黄思佳、吴大伟、贺程、刘可心、徐易安、王魏然），3人获优秀奖（李杨、蒋啟美、彭巧筠），成绩位居市同类学校前列。在第二十一届全国中小学生绘画书法比赛中，我校共有50名（人次）同学获奖，其中6人荣获绘画类比赛一等奖(王萧、陈丽艳、张淼迪、张苏萍、唐峰嵘、李青青)，3人获书法类比赛一等奖(丁涛、芦媛芳、杨羽)，41人分获绘画类和书法类比赛二、三等奖(郭黔芝、李润琦、张敏、俞晓月、胡爱萍、章雯、金笑语、邱雨裳、芦媛芳、丁雪旌、李双洋、丁雪旌、马心爱子、丁涛、洪敏、韩旭、朱宁馨、曾嵘、周梦、李海珠、张淼迪、戴华娟、陈丽艳、张敏、俞晓月、金笑语、郭黔芝、赵敏、朱宁馨、沈永贤、俞晓月、余悦、郑梦婕、章雯、李颖、张敏、章雯、陈丽艳、韩旭、王萧等）。学校也因组织工作出色，成绩优异，被国家教育部艺术教育委员会授予“组织工作先进集体奖”。

（4）三创活动成绩喜人。学校高度关注学生三创能力的培养，精心准备认真指导学生开展三创活动。在江苏省第七届创新大赛中，陈仕祺、谈艳指导的《全自动高效水循环校用清洗系统》荣获高职组二等奖，唐鹿、陈仕祺指导的《职业学校美术专业专用课桌》获中职组二等奖，其中《职业学校美术专业专用课桌》的设计获得国家使用新型发明专利。在组织参加的2016年区首届创客大赛中共有87件作品获得奖项，曹寅、王马川、侯庆兵、陈仕祺、谈艳被评为“优秀指导教师”。在组织参加的2016年首届南京市中小学生创客比赛中，学校获得优秀组织奖。获得一等奖3个：朱英吉作品《自动钓鱼器作品》（指导教师曹寅）、章雯作品《舍梯子》（指导教师谈艳）、徐亚男作品《家庭玄关处换鞋壁椅》（指导教师陈仕祺）；9件作品获得二等奖（学生：宁幸培、张惠玲、卞楠、朱爽、马心爱子、徐玲、朱宁馨、杨海歌、黄允聪。指导教师：曹寅、王马川、候庆兵、陈仕祺、谈艳）；27个作品获得三等奖（学生：许昌凯、李青青、冯雅雯、陶雯静、施忆涵、曾佩、徐兴宁、柳丝雨、胡琼丹、戴玮、高璐、俞雪敏、李颖、刘征宇、芦媛芳、刘苏祥、蔡逸卿、肖慧、蔡晟炜、柏京、周先鹏、吴泫峤、刘欣、何善文、陈诺、杨天赐、周玉婷，指导教师：曹寅、王马川、候庆兵、陈仕祺、谈艳）。

6.日行一善特色彰显

2013年以来，学校积极响应习近平总书记向全社会发出的“崇德向善”、“积善成德”的号召，结合学校“三雅、三和、三生”主题教育（雅言、雅行、雅趣，和气、和善、和睦，生存、生活、生命），启动了“和谐中华，日行一善”道德教育实践活动，希望通过“一所学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，通过学生观看道德教育影视，组织道德思想感悟交流，组织“日行一善”社团、“日行一善”志愿者活动，记录“行善日记”等有效方式，提高了学生爱心奉献的意识，塑造了学校的良好形象，学校有59个志愿服务队，2016年，开展校外志愿者活动达到四百余次。学校“日行一善”主题教育活动的长期开展，较好的提升了学生的情操素养，媒体也予以多次关注报道。

7.校企合作专业融通

（1）统筹规划专业布局。学校现有软件技术、文化创意与策划，数字媒体艺术设计、电子商务、服装与服饰设计、形象设计等6个五年制高职专业和美术设计与制作、电子商务、服装设计与工艺、酒店服务与管理、美容美体、计算机与数码产品维修等6个中职专业。

（2）广求合作多元办学。学校秉持“面向市场，面向社会，服务学生就业创业，服务雨花经济，办人民满意的职业学校”的办学宗旨，建立了政府主导、学校主体、社会参与的职业教育办学机制。2016年，学校与国际尚美设计师协会、加拿大皇家艺术学院分别签订中外合作办学项目，合作设立教育教学、实训、研究机构等，积极引入国际优质资源，搭建国际化职业教育平台。2016年成为中国纺织服装教育学会理事单位，国际商业美术设计师授权培训（考试）定点机构，南京市文化创意与艺术职业教育联盟牵头单位。学校积极发挥江苏省高水平示范性实训基地、江苏省美容美发职教集团成员单位、省影视教育职教集团南京工作站负责单位和江苏省国际服务外包人才培训基地学校的作用。学校每年召开校企联合办学研讨会、联谊会，推进学校与雨花区域内行业、企业、院校的良好合作，成立了职业教育专家咨询委员会和各大类专业建设指导委员会。通过建立与雨花区域经济结构相适应、对接软件产业和文化创意等现代服务业的专业结构，努力提升服务雨花区域经济社会发展的能力和水平。

（3）举办新专业建好专业群。“十三五”期间，着力建设（创建）有影响力和贡献度的专业群3个，涵盖8个高职大专和6个中专专业，确保专业建设能够满足文创、软件、服饰等产业发展对高素质技术技能型人才的需求：一是推进学校文化创意与艺术设计专业群建设。发挥大师、名师工作室引领作用，推进文化创意与策划专业建设。创意系2016年11月向省厅再申报1个五年制高职专业（环境艺术设计）。二是推进软件技术与电子商务专业群建设。通过院校合作、校企合作平台，引进、培育更多高素质专业化教学人才和培养计算机软件产品的技术开发、测试、咨询、培训、销售等职业所需的基础知识及专业技能的高职专业人才。软件系与园区邦宁科技合作办学，2016年11月，软件系向省厅再申报1个五年制高职专业（计算机网络技术，网络安全方向）。三是推进服饰与形象设计专业群建设。寻求与大品牌企业的合作办学，寻求与高校合作，推动现代职教体系实践，切实打通就业和升学优质立交桥。

（4）进行现代职教体系实践。2016年上半年，学校进行现代职教体系实践，与常纺院、江苏理工学院分别签订大专3+3,本科5+2分段培养协议，同时与南京师范大学公共管理学院、南京审计大学等院校签订本科教学合作协议（2017年，将与金陵科技学院签订5+2分段培养协议），积极构建优质升学立交桥。

（5）校企合作开门办学。学校坚持“职校发展，专业为本，学生发展，技能为要”的理念，坚持“学校围着市场转，专业围着产业转，人才培养围着企业需要转”的要求，积极推进校企合作，密切校企融通。主动探索与雨花软件园区内行业、企业共建专业的新途径，面向区域内的重点产业和新兴产业建设一批融企业实习管理、培训与技术服务、师生实践锻炼等于一体的校内外实训基地。一是联合办学。学校与沃尔玛、中国电信、中国联通、苏宁集团、江苏舜天、金鹰集团、博西华、东软睿道、邦宁科技、南京云锦博物馆等近百家知名企业签订了联合办学协议，建立了10多个优质校外实训基地。二是引企入校。学校与海事学院、香港海运集团、苏通轨道、雷镀教育、中航国铁等合作办学，引企业进校、拓展专业方向，设立涉外游轮乘务、城铁乘服定制班、地铁乘服班，软件测试名企定制班。2016年，企业冠名班级数量达到12个，学生对实习实训的满意度始终保持在90%以上。三是合作试点现代学徒制。学校努力与合作企业做好学校与企业、基地与车间、专业与产业、师资与师傅、培训与岗位的“五个对接”，实行学校和企业交替式培训和学习，提高学生实习专业、就业对口率，切实提高学生岗位技能。

（6）项目培训服务社会。学校积极开展面向企业和社会的职业培训，2016年共培训了2511人，总计4585人次，年培训量相当于在校生人数。学校为满足雨花台区企业员工和社会人员对提升学历的需求，大力开展成人学历继续教育。近年来学校开展了网络业余教育、成人教育，同时积极与两所高校合作开展在校生成人本专科（函授、业余）学历教育。利用专业设施设备及师资力量，大力开展面向企业和社会的职业培训。一年来，开展了形式多样的培训：职业技能培训、普通话培训、全国计算机等级考试培训、新市民培训、公共课培训、助理电子商务师培训、ATA培训、A+建筑考研工作室培训、平面设计师培训、化妆培训、书法培训等。学校不仅在校内开展各类培训考试，而且还送技术到企业，派优秀教师下到企业培训。学校作为雨花台区残疾人职业技能培训基地，为本区残疾人提供培训服务，并为本区残联工作提供必要活动场地。学校建有国家职业技能鉴定所，积极承担本地区职业教育或行业部门职业技能鉴定任务，扩大了办学效益，增强了社会经济效益。

8.抓好实习助推就业

学校注重加强和促进与行业企业的沟通联系，加强与博西华、苏雪达、丰盛集团、东软睿道、舜天西服、利步瑞服装、兰诗国际、云锦研究所、王春美容院、苏瑞尔形象设计工作室、苏宁物流、中国电信等单位的合作。依托校企合作共建生产性专业实训基地，完成高职实习生235人顶岗实习分配工作，学生目前实习工作稳定，在岗率为100%。组织学生参加企业专业见习，不断拓展实践教学资源，推进工学结合（共安排电子商务高职80名学生到博西华家用电器服务江苏有限公司进行了为期4周的见习），通过见习，增强学生适应性，提升自我认知的能力，为建立正确的择业观打下良好的基础，学生就业综合竞争能力也得到不断提升。依靠校企合作和实习管理网站平台，切实规范实习管理，确保实习质量和学生安全，保障学生合法权益。努力帮助毕业生树立正确的职业观、就业观。以“出口”带动“进口”。积极拓展与雨花软件园内软件企业的合作关系，推进在软件企业建立实习基地，实现校内培训、企业实训、雨花就业一体化，为园区软件企业订单式培养和输送多元化基础性软件人才。2016届毕业生464人，就业率持续保持较高水平，就业率达到98.55%。其中，信息技术类毕业生就业率100%、休闲保健类毕业生就业率98%、财经商贸类毕业生就业率97.54%、旅游服务类毕业生就业率100%、文化艺术类毕业生就业率100%。专业与岗位对口率也有所提升，完全对口和基本对口的占比为88.41%。直接就业毕业生初次就业起薪增至2792元，月薪3000元以上的收入占比为41.96%。升入高等教育续深造的毕业生共296人，升学率为71.49%人。注重优秀毕业生就业创业典型建档梳理和宣传工作。2015年以来，就业率排名，高职位稳居省联院办学点前列，中职同比上升8个位次（2016年就业率年终评价未开始）。

9.校园面貌力求精致

（1）善争支持为我发展。学校积极争取省市区专项资金300余万元，为学校可持续发展提供资金保障。

（2）按招标程序，做好基础建设和技术装备添置。考虑到新校区建设，也为了节约资源，本年度无论是基础建设还是技术装备，都没有进行大的投资。主要维修项目有：一是对安德门校区心理咨询室和将军山校区美容室进行了进一步改造出新，为心理咨询室成功创建奠定基础；二是利用暑期时间，对学生宿舍和教室进行内墙局部出新，对将军山景观水池进行了维修，局部屋面做了防水维修。在教育技术装备方面，主要为服装专业购置一批立裁模特，为书香校园创建在班级和公共区域添置了一批书架；暑期为少数功能室、教师办公室安装了空调和办公设备；为新进的老师配置了办公电脑和电话；新添增了100套学生课桌椅，学生宿舍更换50张高低床。近期，学校正积极调研、协调，进行智慧校园建设（预计一期软件项目260万元）。

10.媒体关注助推发展

全年《南京日报》、《东方卫报》、《现代快报》、《南京晨报》和江苏电视台公共频道、江苏教育电视台、南京电视台等主流媒体分别就学校管理、高水平现代化建设、教师风采、技能竞赛、学生社团、教育科研、专业建设、院校合作、日行一善德育主题活动、招生嘉年华、读书讲坛等专题报道20次。

11.一着不让扩大招生

学校招生团队迎着困难干，开动脑筋干，全心投入干，确保规模干。

12.同向同行有正能量

盘点2016，全校教职员工努力，班主任尽力，行政干部给力。

（1）克难招生。参与招生联系的有：汪杰、南珺、闫妍、傅维、杨艳秋、孙国会、张淑菊、马欢、宋娟、邹慧、孙艺、陆秋玉、姚习习、沈芳芳、张蕾、张晓莉、张力、童孝彬、徐云旺、王胜以及在家电话联系的其他中层以上干部。参与暑假招生的同志有：童孝彬、张晓莉、施红军，吴俊、王伟嘉、朱婷婷、胡毅、孙秀敏、黄超、仲静、王光辉等人。

（2）新生军训。8月27日—31日，全校组织642名16级新生参加了为期5天的封闭式军训和国防教育。为确保军训取得预期成效，学工处，系部管委会，全体班主任组成了驻训全程管理队伍，学工处制定了周密的军训活动和国防教育计划以及安全预案。军训期间，由市红十字会进行了应急急救知识培训，学工处举办了班主任沙龙和新班主任培训，充实丰富了活动内容。闭营式上进行了军训成果汇报表演获得一致好评，为16级新生规范管理打下良好基础，并拍摄和制作了精彩视频报送教育局参评。

（3）服从安排。服从安排是一种责任，主动接受安排是一种境界。由于招生得力，今年学校净增8个班级，全校所有接受超课时任务安排的老师有：黄超、戴雅婷、王会、司红芳、唐爽、李裘木、方芳、王光辉、孙秀敏、姚习习、单梅玲、邢光贵、徐旸、黄婷、武菊、吴璇、王丽莉、赵春、胡捷、项磊、姜苏、诸新花、李卫卫、曹浩智、汪杰、曹卫东、李萍、周波、南珺、徐珊珊、谈艳、张志刚、茅根梅、许海青、毛素洁、高梅、曾云华、马恒松、袁泉、詹修宇、邹鹏飞、于凤英、施金成、赵翠薇、童孝彬、陈仕祺、张力、徐莘、吴俊、徐海燕、宋娟、张蕾、漆险廷、陆秋玉、王晓姝、卢晨晨、周冰、张淑菊、白云娟、孙国会、周志勇、周亮、孙艺、孙媛、白洁、蒋馨怡、何玲、王梦思、马欢、袁曦、孙颖、岳雨卉、孙颖（新）、张悦若等。在班主任安排上，所有服从学校安排接受班主任工作的同志都值得表扬，对中途接班的杨李、孙颖、董梦雪、周亮、司红芳、杨菲菲、唐爽老师提出表扬，对带病坚守班主任岗位的吴晓华、吴文晶、王会老师提出表扬，对带徒弟的黄超、何玲、戴雅婷、徐海燕、沈芳芳、李萍、章丽保、王会、宋娟、吴文晶、袁龙云、孙秀敏、吴晓华、陈艳、武菊、马欢、吴俊、于凤英、张蕾、王庭老师提出表扬，对退休前一年仍坚守班主任岗位兼任专业部辅导员的于凤英老师提出特别表扬，对由于工作需要一人担任两个班级班主任的赵红玲、解雯雯、沈芳芳、王玉慧老师表示感谢，对教学工作量超课时并同时担任系辅导员兼任班主任的孙秀敏老师提出特别表扬。

（4）督导发现。对教学、学生、后勤三个管理规范督导常态化，坚持督导发现机制，每周一期督导简报，肯定成绩，查摆不足，修正完善，成绩明显。全年共发布督导简报36期，检查出问题并得到整改事项约20余件。对食堂小卖部每月进行常规检查，食堂问卷调查8次，小卖部抽样检查8次（每月一次常规抽查），对宿舍每月多次常规安全、卫生检查，并对存在的问题及时反馈宿舍管理干部。每月按时公布干部听课量；承办“第二届师德点赞诗歌朗诵会”，点赞教师达50人，以及各系部、处室。汇编《师德永恒第二集》共收入点赞诗歌100余首，截至目前，制作《2016师德永恒》（初页版）四集《2016同韵感怀》（初页版）一集。

（5）安全保卫。安全是生命线是生产力，学校坚持“思想重视，管理严格，责任落实，共同参与，抓住细节，走动管理，消除隐患，确保安全”，两个校区全年实现“六无”安全责任目标，全年无重大安全责任事故，无师生违法犯罪。学校被认定为“南京市雨花台区城市建设治理标准化建设达标单位”，被市公安局评为“2015年度单位内部安全保卫工作先进集体”。

13.规范管理内涵发展

（1）落实三个规范。强化服务和效率意识。学校以“三品并进”导向，推进制度约束、目标引领、责任引导和评价激励等“四项机制”，深入实践现代学校制度，尝试构建2平台（服务的平台，管理的平台）、4系部（公共基础部，文创、软件、设计系）、5中心（学生发展中心、教师发展中心、学校发展中心、创客与研发中心以及后勤服务中心），着力构建“管理过程有依据、运转协调有方法、目标责任有落实、终端显示有成效”的运行机制，形成“做事有目标，责任有分解，计划有落实，评估有标准，奖惩有依据”的运行局面，努力实现工作“考虑布置到位，落实检查到位，考核评价到位”。确保教学管理、学生管理和后勤管理进一步规范。

（2）推动管理体制改革。学校自2015年起，尝试推行助理制，并做好培训培养规划，选好人选准人。2016年，出台《中层服务管理人员任用考核暂行办法》，进一步规范和加强学校中层服务管理队伍建设，努力造就一支具有“领悟与执行力、学习与创新力、实践与发展力、沟通与协调力”的学校服务管理队伍。同时，大力推进系部二级扁平管理改革，出台《职能处室与系部职责分工》（2016年10月），明细职责分工，激发系部和职能处室管理活力，提高专业管理效能。出台《学校“十三五”发展规划》、《学校教职工代表大会规定》、《关于调整系部管委会成员的通知》、《关于调整膳食委员会成员的通知》和《关于调整爱委会成员的通知》等管理文件。

14.不忘初心助力“中华”

（1）政府支持，趁势而上。1月12日，李世峰区长在区人代会上做《政府工作报告》，再次明确“加快推进中华中等专业学校扩建”（连续两年写进《政府工作报告》）。《雨花台区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》明确“重点完成中华中等专业学校扩建工程”，“推进职业教育多元办学、集约化发展，高标准建成现代化新校区，建成江苏省高水平现代化职业学校”。《雨花台区“十三五”教育发展规划》明确“推进职业教育转型跨越发展”，指出要着力“软件与电子商务、文创与数字媒体、服饰与形象设计三个现代化专业群”，“教师队伍（教师数量和研究生、双师型等主要指标占比超省颁标准）”和“新校区扩建（扩大办学规模、高标准建成新校区）”等三项建设，建成高水平现代化职业学校，创建省联院中华分院。

（2）咬定目标，同愿同行。在主校区扩建项目上，按照省高水平现代化职业学校建设标准要求，将军山校区改扩建项目正在积极有效、加快推进之中。一年来，将军山校区改扩建项目正按照创建工作时序有条不紊加快推进中。目前，该项目已完成办理项目建议书批复、节能评估、项目可行性研究报告、环境评估、用地预审等工作，现正在着手办理土地测绘、项目可行性批复和调整用地控制性详细规划等工作。计划在2017年开工建设，2019年正式交付使用。同时，与金陵科技学院合作共建职业师学院，按照“整体规划、分步实施，加大投入、增加体量，拓展功能、形成典范”的建设思路，共同构建科技研发、教学服务平台，形成软件工程实训基地和软件产业人力资源开发中心，提升学校办学层次和水平。在专业建设上，扎实搞好学校三个大类专业集群的校企合作和课程建设，积极推进现代职业教育体系构建试点实践工作。在队伍建设上，坚持两条腿走路的思路，一方面争取区教育局的进编支持，一方面内部孵化，按照政府购岗的思路，继续聘用优秀的专业技术人才，同时加强优秀教学团队建设，和金科院、南艺等高校合作，务实推动名师工作室建设，借助外力促进学校教师队伍和专业发展。

（3）凝聚心力，共逐梦想。学校发展需要见势而为，趁势而上，造势发展。一是在各级政府和教育主管部门关心支持下，我们坚定用3年时间的不懈努力，以建设“智慧校园、文化校园、示范校园”为引领，全面建成集“生态景观、人文教育、运动休闲”3个区域，具“教学、培训、实训、研训、生产”5项功能，呈“园林式校园、集约式管理、居家式生活，人性化教育、一体化教学、多元化办校”6位一体的，占地120亩，预算投资5.5亿，含有15层的软件教育大厦、2栋各8层的实训中心、1栋8层的创客中心、1栋5层的综合图书楼、1栋2层体育馆、1栋4层的食堂、4栋4层的学生公寓、1片标准运动场，总建筑面积10.4万平方米“设施完备、功能齐全”的高水平现代化新校区。根据省颁标准和信息化建设要求，按照专业发展和企业化生产标准，依托政府、校企、院校、行业，举办校企“研发中心”和学生“创客中心”，扶持产、学、研、训、培、考一体化运作，引进大品牌生产性合作企业，创办校办（联办）企业2家以上，扶持学生建立至少10家“众创空间”。建成具有专业实用性、现代性、前瞻性的教学、实训设备，满足专业教学和学生实践需要，实现每个专业拥有一个独立的、进行教学、生产、研究、培训、考证等一体化的活动空间。校企合作，建成中华云锦展览中心、数字媒体艺术设计馆、文化创意体验中心、软件创业与形象设计展览馆和学校创新成果陈列馆等一批场馆。二是专业紧密对接产业，聚力建设有影响力和贡献度的“校企融通共生共赢，匹配支柱产业，服务辐射雨花经济社会”的“创意与艺术设计、软件与电子商务、服饰与形象设计”三大现代化专业群。三是努力朝着“学生快乐，教师幸福，学校增值”的办学使命和“成就学生、造福家庭、服务社会”的办学愿景，努力建设干净的、绿色的、美丽的、文化的智慧校园，努力建设“家长放心、学生向往、教师幸福、社会满意”的职业学校，努力建设功能齐全、设施完备，充满幸福、能够成就职业梦想的“新中华”，实现“中华中专”在职业教育发展新的时期的“弯道超越，跨越发展”。

学校发展面临转瞬即逝的新机遇，发展愿景清晰而美好，蓝图需要共同缔造，需要全校师生同愿同行、同向而行，需要脚踏实地、一步一个脚印推进。

愿学校越办越好，师生越来越好。

2016年12月31日