叙事心理班会的理论与实践

——南京中华中专举办第四次班主任心育拓展培训活动

2017年11月10日下午，南京中华中等专业学校举办了第四次班主任心育拓展培训活动。本次活动邀请到了中国心理学会注册心理师赵兆老师，活动主题为“叙事心理班会的理论与实践”。

首先，赵老师带领大家回忆首次开班时的“生命竹林”活动，借此简单介绍叙事心理班会的大概内容。随后，在赵老师的娓娓道来之下，班主任们了解了叙事治疗的发展历史。赵老师仔细讲解了叙事心理班会的理论，包括叙事隐喻、外化、叙事心理班会的程序等等，强调问题不反映人的内在本质，而是被构建出来的。活动最后，赵老师与三位班主任一起模拟叙事心理班会，让老师们在实践中加深对叙事心理班会的理解。最后，活动在赵老师的精辟总结和老师们的掌声中结束。

经过本次活动，老师们纷纷表示此次培训内容是对班会开展的思路拓展，将积极引入赵老师所讲的方法，并逐步细化和熟练化，不断扎实探索，提高心育工作水平。

（图/陈阳；文/陈阳；审核/陈仕祺）