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江苏省职业教育公共基础课程(语文)教学创新提质实验基地研讨交流活动在江苏联合职业技术 学院中华中专办学点举行
发布时间: 2026/10/9 14:56:18    作者:教师发展中心    浏览量: 249次浏览

江苏省职业教育公共基础课程(语文)教学创新提质实验基地研讨交流活动在江苏联合职业技术

学院中华中专办学点举行

 

2026年9月22日上午,江苏省职业教育公共基础课程(语文)教学创新提质实验基地研讨交流活动在中华中专办学点铁心桥校区顺利举行。江苏海事职业技术学院副校长陈晓琴、江苏省陶都中等专业学校校长陈菊、南京信息职业技术学院质控处处长徐胤莉、省教科院职教所语文教研员付杉杉、省教科院职教所博士王晔等专家组成员莅临指导,活动由陈晓琴副校长主持。中华中专办学点党总支张勇书记、创新提质实验基地成员及学生代表十七余人参加了本次活动。


以课为媒,呈现"一轴心、四结合"大语文课堂

活动在焦紫涵老师的一节“古诗词欣赏”公开课中拉开帷幕。课堂聚焦李白《从军行?其二》与范仲淹《渔家傲?秋思》两篇边塞名作,以"百战沙场扫千骑,羌管悠悠边塞声"为主题,将诵读、赏析、比较、迁移有机贯通,生动展示了中华中专办学点“一轴心、四结合”大语文教学模式的实践样态,也让听课专家直观感受到语文课堂与职业素养培育的深度融合。



多维度汇报,立体呈现基地建设成果

公开课结束后,专家组一行来到6号楼601会议室,中华中专办学点党总支张勇书记致欢迎辞,陈晓琴副校长介绍了专家组成员。

在基地情况汇报环节,张勇书记系统介绍了语文江苏省职业教育公共基础课程教学创新提质实验基地的建设情况,从顶层设计、课程架构到实施路径,勾勒出基地建设的整体面貌。中华中专办学点践行 “一轴心、四结合”大语文教学模式,以课堂教学为轴心,推动学语文与学做人、课内与课外、听说读写、语文与专业深度相融。依托“点线面”立体化路径无痕渗透课程思政,以大主题为点、子项目为线、篇章内容为面,以大单元、大情境、大任务组织教学。


深耕“古诗词 +”文专跨界实践,推行文化课与专业课 “双导师制”,打造项目式、线上线下融合、课内外拓展三位一体课堂,落地江南文化、长江文脉、和合文化等项目化教学,把中华优秀传统文化、社会主义核心价值观浸润课堂,实现“知、情、意、行”完整育人闭环。具体做法包括:对接各专业人才培养特点,开发“古诗词+插画、摄影、数字绘画、广告策划、服装命题设计”等校本课程,搭建专题化项目化课程体系。开发《古诗词欣赏》特色教材与精品课程。教材由江苏凤凰教育出版社出版,入选“十四五”职业教育第二批江苏省、国家规划教材。开发24课时社会主义核心价值观专题,打造铸牢中华民族共同体意识精品课,由15位团队教师共同授课。




跨界融合,探索古诗词教学新路径

邹慧老师带来课程融合案例《当诗词遇见霓裳——古诗词与服装设计跨界融合深度解析》,让古典诗词与现代专业课程在同一课堂里对话;周岩岩老师展示了教育部“铸牢中华民族共同体意识”精品课《社会主义核心价值观之友善》,以诗词赏析《幸得诸君慰平生——〈辋川闲居赠裴秀才迪〉与〈卜算子·送鲍浩然之浙东〉赏析》为载体,把价值引领落细、落小、落实。


精品课程,萃集珠玉成矩阵

在基地课程资源建设板块,焦紫涵、王学柱、刘洋、张宏苇、李卫卫五位老师分别从家国情怀、忠贞气节、职业操守、节日文化传承等角度,展示了《两处闲愁书家国》《从菊香明志到刀血践忠》《千年时光里的两声劝勉,时光淬炼中的职业情操传承》《诗浸佳节韵,情牵家国魂》等一批优质教学资源,形成了"一课一主题、一课一育人"的资源矩阵。



南京市一等奖获得者徐珊珊老师进行了中华经典诵读师生素养比赛微课展示,其参赛作品《寻寻觅觅点残愁,倜傥不失豪情怀——〈声声慢〉赏析》情感饱满、设计精巧,展现了中华中专办学点师生扎实的经典诵读与文本赏析素养。


深度对话,共谋基地创新提质路径

活动的访谈环节气氛热烈。陈晓琴副校长与基地成员徐珊珊、种颖、王学柱、周岩岩、李卫卫、刘洋、焦紫涵、曹晶等教师及多名学生面对面交流,从课程建设、教学实施到学生成长,多视角探讨语文教学创新的可行路径。


最后,是专家组反馈意见。专家组对中华中专办学点在公共基础课程教学创新提质方面的探索给予充分肯定,认为基地建设定位准、举措实、特色明,实现“一轴心、四结合”大语文教学模式与专业课程、职业素养、价值引领的深度融合。在学生语文学科核心素养的培育、人才培养方案的落实、语文课程标准的践行等方面,具有较强的示范意义和推广价值。同时,专家组也从课程建构、成果转化、辐射带动等方面提出了建设性意见。




以研促教,文润职教续华章

江苏联合职业技术学院中华中专办学点于2023年10月被立项为江苏省职业教育公共基础课程(语文)教学创新提质实验基地。三年来,基地以诗教润匠魂,以语文担使命。基地依托江苏省陈莉大语文工作室、江苏联院古诗词欣赏教学研究示范中心、南京市职教课程思政教师教学创新团队三大平台,集聚省内外专家、跨校骨干教师,联动中西部协作院校,秉持“以研促教、以教促改、以改提质”建设思路,构建“四跨四联”建设模式,打通跨课程、跨校域、跨省域、跨学科协同育人通道。此次研讨交流活动既是对中华中专办学点基地建设阶段性成果的集中检阅,也是一次高端的把脉问诊与赋能提升。中华中专办学点将以此次活动为契机,持续深化公共基础课程教学改革,让语文课堂既守住文化根脉,又彰显职教特色,为培养德技并修的高素质技术技能人才铸牢人文根基。

  

编辑:焦紫涵

校对:陈  莉

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