为深化职业教育教学改革，以教育科研赋能课堂提质，推动教师立足教学一线开展实证研究，6月29日，南京中华中等专业学校安德门校区三楼会议室召开 2026 年校级教师个人课题开题论证会。本次会议特邀会议特邀南京财经学校教师发展中心主任陈琴芳，南京高等职业技术学校科研处主任贺伟，江苏省黄炎培职教思想研究院副院长、南京中华中专校党总支书记张勇，南京中华中专校教师发展处主任陈莉等专家为课题进行精准把脉，并给出专业指导。各课题负责人到场汇报交流。

    会议伊始，主持人陈莉主任致开场辞，对莅临指导的各位专家表示热烈欢迎与诚挚感谢，介绍本次开题活动整体安排、专家组各位成员，同时阐明学校推进个人课题研究的工作目标：引导教师聚焦课堂真实问题，紧扣 AI 数字化、课程思政、非遗美育、岗课融合、项目化教学等职教热点，做到以研促教、研用结合，持续提升教师科研素养与课堂教学质量。

    紧接着各位课题负责人依次上台作开题汇报，围绕研究背景、核心内容、实施路径、研究方法、预期成果等内容展开详细阐述。本次立项课题覆盖面广、特色鲜明，紧贴当下职业教育发展趋势： 数字化人工智能方向包含《AI 赋能职校课堂的教学实践 —— 以职校计算机课程为例》《生成式人工智能在高职地理教学中的应用》《基于 AIGC 的游戏建模教学研究》《低代码平台在中职数据库技术应用课程项目化教学中的应用探索》等； 课程思政与学科教学类涵盖高职英语、中职数学、体育、化学、艺术鉴赏等学科，聚焦核心素养、专数融合、HPM 数学思政、“学练赛评” 一体化教学模式； 特色育人研究兼顾地方文化传承，《美育浸润视角下南京非遗元素在高职人物形象设计专业中的传承与实践研究》深挖本土非遗资源，实现美育与专业教学融合创新。各课题立足五年制高职、中职一线教学场景，兼具理论价值与课堂实践可操作性。

    课题汇报环节结束后，专家组逐一对每项课题进行细致点评，与课题主持人深度交流，针对课题核心概念界定、研究框架优化、实践落地路径、过程性资料收集、成果转化形式等方面提出针对性修改建议。专家们充分肯定本次 13 项课题选题贴合职教改革前沿，紧扣课堂痛点，兼具创新性与实用性，研究思路清晰、方案完整，一致同意全部课题顺利通过开题论证。

    随后，专家组集体研讨形成统一鉴定意见，专家指出，当前人工智能、产教融合、文化育人是职业教育研究核心赛道，希望各位课题负责人吸纳专家意见，进一步细化研究计划，扎根日常课堂开展常态化实践，避免研究与教学脱节；学校也将持续搭建科研交流平台，做好课题全过程跟踪指导，助力教师产出可复制、可推广的教学成果。会议最后，全体专家签署开题鉴定意见，本次论证会圆满落幕。

    一直以来，南京中华中等专业学校坚持以教科研为学校内涵发展核心抓手，常态化开展课题申报、开题、中期、结题全流程管理。本次开题论证会为一线教师理清研究思路、破解科研难点搭建专业平台，有效激发教师科研内生动力。下一步，学校将持续推动个人课题落地实施，引导教师把科研思维融入课堂教学，以高质量教研助推学校职业教育高质量发展。

编辑：王晓姝

校对：陈  莉

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