2026年3月4日上午9时，南京中华中等专业学校召开行政办公扩大会议，学校党总支书记张勇主持会议并作专题汇报，党总支、校长室领导，各中层干部、专业负责人及教研组长齐聚一堂，深入学习教育部职教改革最新部署，精准解读学校“十五五”发展规划，为学校深化教学关键要素改革、实现高质量发展谋篇布局。

会上，张勇书记先后以《深化职业教育教学关键要素改革的系统性路径》《深化教学关键要素改革：学校“十五五”规划的精准落地与创新突破》为题，带领全体参会人员学习《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神及《南京中华中等专业学校“十五五”（2026-2030）发展规划（审议稿）》，紧扣学校发展短板，明确关键要素改革核心落实路径。张勇书记首先解读了教育部文件核心要求，重点围绕专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素，强调要落实“需求牵引、集群推进、联动改革、标准引领”工作要求，破解办学核心痛点；随后结合文件要求，客观分析了学校当前面临的产教融合机制有待完善、高层次人才储备不足、专业与新质生产力对接需加速等挑战，并明确学校“十五五”期间将以“五金”建设（金专业、金课程、金教材、金师资、金基地）为核心，针对性落实教育部改革要求：专业建设上，对接新质生产力发展需求，优化专业布局，破解专业与产业脱节问题；师资建设上，强化高层次人才引育，提升教师专业能力，补齐人才短板；产教融合上，完善合作机制，推动校企协同育人、共建实训基地，打破办学封闭困境；课程与教材建设上，紧扣岗位需求，优化课程体系、创新教材开发，实现与行业标准精准衔接，确保教育部改革要求落地落细，以关键要素改革破解发展难题。

教育部关于职业教育教学关键要素改革的意见，为职业教育高质量发展指明了方向，是学校制定和实施“十五五”规划的重要遵循。会议要求，各部门、各专业要以此次学习为契机，结合自身工作实际，深入研讨教育部改革意见与学校“十五五”规划的结合点，找准工作切入点和发力点。此次行政办公扩大会议的召开，不仅让全体管理骨干和教学核心力量精准把握了国家职业教育教学改革的核心要义，更明确了学校“十五五”期间的发展方向和工作重点，为学校深化教学改革、提升办学质量、打造“省内标杆、长三角知名”的高水平职业学校凝聚了共识、汇聚了力量。

（编辑：陈阳，校对：闫妍，责编：张勇）