喜 报
我校教师在南京市职业学校思想政治教育教学改革创新成果征集遴选活动中,多项教学改革创新成果成功入选。具体名单如下:
一、思想政治课教学创新共同体入围项目
|
序号 |
思想政治课教学共同体名称 |
主持人 |
|
1 |
“崇实·行知”思政课教学创新共同体 |
曹 寅 |
二、思想政治示范课入围项目
|
序号 |
课例名称 |
课程名称 |
授课教师 |
|
1 |
《人的认识从何而来》 |
哲学与人生 |
曹 寅 |
|
2 |
《世界是永恒发展的》 |
哲学与人生 |
闫 妍 |
|
3 |
《我们处在中国特色社会主义新时代》 |
思想道德与法治 |
陈 阳 |
|
4 |
《改革创新是新时代的迫切要求》 |
思想道德与法治 |
曹 晶 |
三、课程思政示范课入围项目
|
序号 |
课例名称 |
课程名称 |
授课 教师 |
|
1 |
《山城看春悟旷达,诗品人生传薪火——〈戏答元珍〉〈黄溪夜泊〉赏析》 |
语文 |
卢晨晨 |
|
2 |
《助农直播间的VI设计与应用——包装礼盒设计》 |
企业VI设计 |
徐妍杰 |
|
3 |
《智慧车联,云测未来:智能网联汽车座舱导航测试竞赛与BUG发现》 |
软件测试技术 |
岳雨卉 |
|
4 |
《手脑并用 做学合一 非遗精彩扬国粹——中国民间图案:木刻年画》 |
图案 |
姚习习 |
|
5 |
《“诗词培根,圣心铸魂”——杜甫诗歌专题教学融入课程思政的教与学》 |
语文 |
陆秋玉 |
|
6 |
《文韵流千载,大美尚和合——“和合文化”综合实践活动》 |
语文 |
徐珊珊 |
|
7 |
《从抗争到复兴:列强入侵史中的民族精神与时代价值》 |
历史 |
冯 丹 |
|
8 |
《项目需求分析与推广方案制定》 |
网络营销 |
杨艳秋 |
|
9 |
《函数的奇偶性——偶函数》 |
数学 |
汪 杰 |
|
10 |
《短视频数据复盘及优化》 |
网络营销 |
王涵莹 |
四、课程思政教育案例入围项目
|
序号 |
名称 |
课程 |
教师 |
|
1 |
《数据赋能助农路、匠心育人守初心——〈网络营销〉课程“智商兴农”思政教育案例》 |
网络营销 |
王涵莹 |
|
2 |
《匠心底色、安全为魂——以“消毒规范”细节教学为载体夯实职业素养》 |
化妆与 造型 |
徐 旸 |
|
3 |
《铠甲浴血铸忠魂 和合润心向家国——〈国殇〉中“家国情怀”与“和平理念”的育人实践》 |
语文 |
王学柱 |
|
4 |
《以“芯”赋能,让青春在担当中闪耀——中职编程项目化教学融入理想信念教育的实践与探索》 |
JavaSE程序开发 |
王 雨 |
|
5 |
《文脉润笔铸设计匠心,长江千年育时代新人——中职语文古诗词文化浸润与职业素养的思政融合实践》 |
语文 |
卢晨晨 |
|
6 |
《诗性江南,润泽人生——中职语文“古诗文专题”传承中华优秀传统文化教学案例》 |
语文 |
徐珊珊 |
|
7 |
《以“火”为鉴,铸牢安全守护之魂消防基础知识课程中“责任担当与生命敬畏”的思政教育实践》 |
消防基础知识 |
崔若煕 |
|
8 |
《以〈消防知识闯关游戏展示调整验收〉课程为例》 |
视觉化信息设计 |
陈 旻 |
|
9 |
《霓为衣兮风为马:〈楚辞·九歌〉神话元素与未来主义服装的跨时空对话》 |
服装拓展设计 |
邹 慧 |
|
10 |
《把“工匠精神”读进心里——工匠精神视域下高职英语阅读教学中职业价值观培育案例研究》 |
英语 |
韩 琳 |
祝贺入围教师及团队,愿荣誉激励全体教师深化思政与专业教学融合,共谱学校立德树人、质量强校新篇章!
编辑:韩 琳
校对:徐海燕
责编:陈仕祺
