南京中华中等专业学校成功举办“数字技术赋能职业教育高质量发展”市级主题活动
发布时间：
2025/12/18 9:05:19 作者：教务处 浏览量：
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岁末暖冬，暖意融融。为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，推动数字技术与职业教育深度融合，2025年12月12日，“数字技术赋能职业教育高质量发展”市级主题活动暨江苏省网络名师工作室交流展示活动在南京中华中等专业学校举行。活动围绕“人机协同跨学科知识建构课堂创新探索”这一核心主题展开，南京市电化教育馆副馆长凌嵘、南京市职教（成人）教研室相关负责人、各职业院校同仁及线上观众共同参与，一起探索职业教育高质量发展的新路径。
微讲座环节紧随其后。江苏省乐颖网络名师工作室领衔人、南京市职教（成人）教研室乐颖副教授，以《如何促进学生有效的深度学习——走进人机协同的知识建构课堂》为题，结合深耕职教教研的理论积淀与实践经验，分享前沿教育理念与实用方法，为在场师生带来深刻启发，赢得阵阵掌声。
理论指引实践，学生体验是课堂效果的直接见证。服装表演专业2506班学生代表王天雨登台讲述《我的KB故事》，用质朴的语言分享了数字技术陪伴下的个人成长与蜕变，言语间流露出对初心的坚守与对“匠心”的体悟，引发了全场共鸣。紧接着，韩?老师主持了《新时代匠心寻踪》文集班级发布会，这份凝聚师生“匠心”探索成果的文集，成为活动的亮眼印记。
活动高潮落在《匠·映T台》微型T台秀上。在朱星篪、邓梦菲、徐旸三位老师指导下，参演学生以灵动裙摆与优美身姿，将“匠心”融入每一个动作——这既是三个月勤练的成果，更是对焦裕禄、袁隆平、罗阳等榜样“精益求精、执着敬业”精神的生动诠释。
活动尾声，南京市电化教育馆凌嵘副馆长作总结讲话，肯定了活动在数字技术与职教融合中的积极意义。
本次活动圆满结束。它不仅是一次成功的展示与交流，更是一个新的起点。期待它能引领广大职教教育者持续深耕数字赋能职教实践，为职业教育高质量发展注入源源不断的崭新动能。
（文：焦紫涵；初审：徐海燕、徐珊珊；终审：陈仕祺）
活动伊始，南京中华中等专业学校党总支书记张勇致欢迎辞，向到场嘉宾与线上观众表达热烈欢迎，为活动拉开温暖序幕。
随后进行的多元课堂展示环节中，焦紫涵老师带来语文公开课《T台背后的“匠心”寻踪——绘制精神地图》，师生共同挖掘“匠心”精神内核。
韩莹老师展示信息技术课堂：《T台背后的“匠心”寻踪——共创“匠心”文集》，指导学生运用数字工具记录对“匠心”的思考。两节课生动展现了人机协同为知识建构注入的新活力。
微讲座环节紧随其后。江苏省乐颖网络名师工作室领衔人、南京市职教（成人）教研室乐颖副教授，以《如何促进学生有效的深度学习——走进人机协同的知识建构课堂》为题，结合深耕职教教研的理论积淀与实践经验，分享前沿教育理念与实用方法，为在场师生带来深刻启发，赢得阵阵掌声。
理论指引实践，学生体验是课堂效果的直接见证。服装表演专业2506班学生代表王天雨登台讲述《我的KB故事》，用质朴的语言分享了数字技术陪伴下的个人成长与蜕变，言语间流露出对初心的坚守与对“匠心”的体悟，引发了全场共鸣。紧接着，韩?老师主持了《新时代匠心寻踪》文集班级发布会，这份凝聚师生“匠心”探索成果的文集，成为活动的亮眼印记。
活动高潮落在《匠·映T台》微型T台秀上。在朱星篪、邓梦菲、徐旸三位老师指导下，参演学生以灵动裙摆与优美身姿，将“匠心”融入每一个动作——这既是三个月勤练的成果，更是对焦裕禄、袁隆平、罗阳等榜样“精益求精、执着敬业”精神的生动诠释。
活动尾声，南京市电化教育馆凌嵘副馆长作总结讲话，肯定了活动在数字技术与职教融合中的积极意义。
本次活动圆满结束。它不仅是一次成功的展示与交流，更是一个新的起点。期待它能引领广大职教教育者持续深耕数字赋能职教实践，为职业教育高质量发展注入源源不断的崭新动能。
（文：焦紫涵；初审：徐海燕、徐珊珊；终审：陈仕祺）
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