为深入推进职业教育教师、教材、教法改革，扎实推进黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”教学文化建设，提升学校关键办学能力，南京中华中等专业学校常态化开展“三教”改革背景下黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”教学文化建设研究活动。青学会“博利恒”分会深研黄炎培先生职教思想的时代内涵，聚焦教材内容革新与教法模式创新，弓丽莉、孔雪卉、彭子玉、徐彤彤老师分别开设研究课。

贴近学生生活，在真实情境中“做学合一”，构建打造爆款产品的核心理论知识。电子商务专业教师弓丽莉的《社群产品爆款打造》，以2025年江苏省城市足球联赛为真实情境，引导学生围绕赛事精神和地域文化设计爆款衍生品方案，学生在小组协作中理解爆款特征、掌握产品策划流程；在方案讲解中互评互改，践行“理实一体”教学理念。

思想政治教师孔雪卉的《中国共产党的根本立场、宗旨和使命》，围绕“什么是中国共产党的根本立场、宗旨和使命”总议题，以“半条被子”“黄文秀事迹”等感人故事为载体，在情境体验中感悟“初心使命”，深刻理解“以人民为中心”的价值内涵，将政治理论转化为学生可理解、可体验、可践行的具体认知和行动，进而在“党员调解员”情景剧活动体验中运用所学宗旨尝试解决具体矛盾，将“为人民服务”的精神转化为未来职业中的服务意识与责任担当。

思想政治教师彭子玉的《矛盾是事物发展的源泉和动力》，通过创设议题情境辅助开展议学任务，将抽象的哲学原理与生活实践相结合，启发学生理论联系实践思考价格竞争与产品竞争背后的矛盾关系，在案例解析中理解矛盾的规律，从商业竞争中的矛盾延伸到人生发展中的矛盾，实现从理论认知到实际应用的跨越，彰显了思政课程与职业素养培育的深度融合。

体育教师徐彤彤的《身体素质——灵敏》，巧妙融合理论讲解与运动实践，设计“视觉反应训练”“篮球运球过障”“灵敏接力赛”等多样化活动，引导学生在“学中做、做中学”。课堂通过小组合作、竞赛激励等方式，不仅提升了学生的身体协调性与反应速度，更培养了团队精神、规则意识和拼搏品格，生动诠释了“手脑并用、理实一体”在体育教学中的实践路径。

研究课活动是学校持续推进黄炎培教学文化建设、落实“三教”改革的重要实践，青学会“博利恒”分会的老师们始终致力于挖掘黄炎培职教思想的现代价值，扎实开展课堂教学行动研究，实施职业教育教学关键要素改革，打造具有校本特质、时代特色的教学文化体系，为职业教育高质量发展开拓“金课”新领域、“课改”新天地，激发职业教育发展活力。（图：博利恒分会；文：汪杰；初审：陈莉；终审：张勇）