为深入贯彻省教育厅《关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020 - 2022）》《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035 年）》《关于加快推进教育数字化的意见》等文件精神，严格执行《中华人民共和国档案法》及《南京中华中等专业学校档案管理制度》（宁中华中专〔2022〕1 号）相关规定，南京中华中等专业学校于 2025 年 5 月 20 日至 22 日启动了第三方督导工作，旨在全方位强化学校教育教学内涵建设，稳步提升综合办学实力。

本次督导聚焦教学常规与档案管理两大核心领域，学校精心邀请了江苏联合职业技术学院原副院长金友鹏研究员、南京工程高等职业学校原副校长钦惠平副教授，以及原督导室主任南亲江教授，组建了权威的第三方督导组。同时，由张勇书记、冯志强校长领衔的校内专兼职督导委员会与之紧密协同，形成联合督导团队。该团队同步开展档案管理与教学常规推门听课督导工作，以发现问题、提出精准整改建议为重点，全力推动教师专业成长，完善档案管理长效机制，充分发挥 “以督促导、以督促管” 的关键作用，为学校教育教学管理的高质量发展注入强劲动力。

本次第三方督导工作系统规划并实施了五大核心环节：督导室牵头组织各部门深入学习督导观测点要求，确保全体成员对标准和规范有清晰且一致的理解；召开详细且高效的督导工作布置会，明确各环节流程、责任分工以及预期目标，为督导工作奠定坚实基础；组建专业的教学督导组，深入教学一线开展推门听课，全面覆盖全体教师及全部课程，细致观测教学礼仪规范性、教学资料完整性、人才培养方案与课程标准执行情况，以及课程思政与数字素养融入成效等多个关键维度，为教学质量把脉问诊；组建档案督导组，依照学校档案管理制度文件要求，对学校各职能处室的档案管理工作实施严格检查。专家组先集中听取部门负责人工作汇报，再分组开展实地查验，确保档案管理的规范性、完整性和有效性；召开专家反馈会，为督导结果提供及时、精准的反馈渠道，促进学校与专家组的深度沟通与交流。

在为期三天的督导工作中，专家组成员每日清晨七点半便准时到校，以饱满的热情和严谨的态度全身心投入督导工作。当日督导结束后，他们还会组织内部研讨会，对全天工作进行细致的交流复盘，这种忘我的工作状态充分展现了专家组无私奉献的高尚敬业精神。

无论是课堂教学督导还是档案材料查验，专家组成员始终以热忱耐心的态度，与授课教师、处室负责人展开深入且富有成效的交流。他们毫无保留地开展诊断指导，分享宝贵的教育智慧与丰富的管理经验，提出的每一条建议都切实可行，具有极高的实践价值，为学校在教学与档案管理方面提供了明确的改进方向和具体路径。

5 月 22 日下午，学校召开了专家反馈会，学校党总支书记张勇、副校长黄飞、副校长陈仕祺以及教务处主任徐海燕、副主任汪杰等出席了会议，会议由督导室主任周俐萍主持。会上，专家组长金友鹏研究员首先全面介绍了本次督导工作的总体情况，专家组钦惠平副教授、南亲江教授分别对档案检查和课堂教学检查结果进行了详细反馈。

张勇书记在会上发表了重要讲话，他深刻阐述了此次督导工作的目的与意义，对专家组的辛勤付出表示衷心感谢，并郑重强调学校将认真对照专家反馈的意见，深入学习、深刻反思，积极落实整改措施，着力提升学校综合治理水平。黄飞副校长也随即表态，将迅速组织各教研组教师深入学习教学反馈内容，制定详细的改进计划，确保教学质量稳步提升。

从本次督导的整体情况来看，学校全体教师展现出积极向上的教学精神面貌，学生的学习状态也呈现出蓬勃生机。无论是技能扎实、教学认真严谨的外聘教师，还是在数字素养方面崭露头角的校内青年教师，都充分体现了学校近年来强化青年教师与外聘教师管理培训所取得的显著成效。

学校教学质量的提升是一项需要长期积淀的系统工程，它既需要时间的沉淀与淬炼，更需要全校各处室部门与全体师生在思想认知上达成高度一致，在行动实践上实现上下协同、齐心协力。我们坚信，在学校领导的科学引领与有力推动下，在全体师生的共同努力和持续奋斗下，学校的教育教学管理水平与办学综合实力必将迈向新的台阶，实现新的跨越与发展。

（文：周俐萍  ； 图：郑宛心 ；   初审：周俐萍  ；  终审：张勇）