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创设情境 实践教学
发布时间: 2019/3/29 0:00:00    作者:孔运帷    浏览量: 2026次浏览

创设情境 实践教学

2019322日 周五第2节课和第5节课,王晓姝老师和张蕾老师分别在8机房和1803班开设第二届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”示范课。俞斌副校长、陈莉主任、王光辉主任、吴俊主任、仲静主任、姚习习老师、吴晓华老师、胡炜炜老师、单梅玲老师、李海娜老师、施佩老师、李萍老师、李裘木老师、孙艺老师等老师前来观摩听课。

张蕾老师的英语写作课,从生活场景中出发,培养学生探讨的精神,鼓励学生大胆表达自己的观念。课堂上创设情境,帮助学生掌握英语知识的同时提高英语写作技能,增添了趣味性,课堂氛围非常活跃,学生积极性被调动,课堂效果很好。

王晓姝老师的包装设计课《品牌包装设计——化妆品的色彩》运用项目教学法、技能打包教学法,将企业项目引入教学,通过一层一层的递进,让学生跟进整个项目设计过程,从标志、图案、到排版再到色彩。本节课主要展示的是包装色彩的魅力,用不同色感的广告引入主题,让学生享受视觉美的同时,掌握设计理念和设计技能。

王晓姝老师,雨花台区青年优秀教师。国际商业美术设计师(A级),广告设计技师。张蕾老师,雨花台区青年优秀教师,南京中华中专英语骨干教师。两位老师从事教育教学岗位多年以来,认真钻研教育教学方法,运用教育理念,从生活中寻找教学素材。教学中充分贯穿了黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”的教育思想。

(文:孔运帷 图:王晓姝 审核:陈莉)

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