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课程思政视域下第八届黄炎培“手脑并用、做学合一、 理实一体”示范课展示活动纪实(三)
发布时间: 2022/4/28 14:52:06    作者:教师发展处    浏览量: 2499次浏览


传承黄炎培职业教育思想,推广应用江苏省优秀教学成果《传精神、新应用、育职业人:职业学校践行黄炎培职教思想的三十年实践》充分发挥学校名特优教师的示范、引领作用,进一步深化教师、教材、教法改革,名特优教师率先示范引领,开设届黄炎培手脑并用、做学合一、理实一体 教学示范课。

南京市学科教学带头人李蔷开设题为简单留言版的制作教学示范课,课堂实施采用项目教学法,以项目为主线、教师为引导、学生为主体通过项目分析、项目学习、项目制作,学生了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求注重理论与实践相结合。师生共同完成项目的过程中培养认真细致的工匠精神提升职业核心素养。

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南京市服装设计名师工作室领衔人潘浩以裤款表现为主题开设教学展示课,课堂上遵循专业技能课程学习规律和学生认知规律,将《裤款表现休闲长裤》的教学分为两个任务环节,任务一:1/2裤廓形的表现,任务二: 1/2裤的内结构设计表现。教学实施过程中,教师的引领示范,学生的实践、评价贯穿于每一教学任务中,边学边实践,由浅入深,循序渐进的使学生对裤款表现技巧有一个系统理解和认识,并能够活学活用,使技能得到一个扎实的训练。

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南京市优秀青年教师种颖的教学展示课聚焦于《素描》这一课程中的手部细节表现这一章节,通过手部细节表现优秀作品赏析、手部细节特征分析、教师示范、学生实践、课堂评价几个环节形成课堂实践逻辑闭环。天下大事,必作于细,素描作为一切艺术造型的基础,培养学生对手部的认识能力、观察能力、表现能力与审美能力。

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南京市学科教学带头人凌晓老师将高级字幕效果作为教学内容,在教材案例的基础上,设计制作漫威风格片头的项目化任务,引领学生采用熟悉的校园生活图片,结合学校招生宣传语,制作文字蒙版效果的片头包装。字幕不仅是文字信息传递,也是视频制作中画面梅花、艺术传递的重要手段,学生通过教学环节完成学习任务,开拓了视野,提高了审美。

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四位老师的课堂专注于专业课程的每个细节,坚持深入推进课程思政建设,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,促进各类课程与思政课程同向同行,为打造独具中华中专特质的教学文化样式增添力量。

(供稿: 卢晨晨,供图:卢晨晨,初审:陈莉,终审:张勇)

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