2026年信息技术系专业教师下企业实践方案

一、指导思想

为加强校企融通，提升信息技术系教师的专业实践水平，加快双师型队伍建设步伐，让教师切实把握现代企业中的新知识、新技术，进一步提升技术技能人才培养质量，促进产学研的紧密结合，特制定教师下企业实践方案。

二、参与实践教师

28人

俞斌、陈仕祺、李蔷、徐海燕、袁林敏、王雨、白云娟韩莹、李海娜、沈星雨、闻里、徐迪玮、岳雨卉、张淑菊、仲静、周亮、周志勇、卞雪瑶、李亚玲、刘春芹、潘迎松、司红芳、孙国会、王会、吴彩霞、禚永盛、新教师1、新教师2

三、实践目标

1. 本专业所对应的行业产业2026年发展趋势；

2. 企业环境与企业文化对本专业实训基地建设启示；

3. 本专业对应的职业岗位（群）职责和主要工作范围；

4. 本专业岗位能力分析及对课程设置建议；

5. 基于工作岗位的中、高职人才培养目标定位；

6. 基于企业岗位的课程资源建设及教学实施建议。

四、企业实践时间与岗位安排表

五、实践结束要求

实践结束，教师撰写与提交下企业实践报告，能够结合行业情况、锻炼岗位和自己未来的主讲课程总结实践的收获，反思存在的问题，并提出切实、可行的课程建设建议。

信息技术系

2026年3月2日