近日，南京中华中等专业学校四位教师的课题研究项目，凭借前瞻性研究视角与扎实实践基础成功立项为南京市市级个人课题。此次立项不仅是对教师专业能力的高度认可，更凸显学校在职业教育教研领域的深耕与突破。?

张淑菊老师的课题《基于学科核心素养培育的五年制高职信息技术课程思政的教学实践研究》，聚焦五年制高职信息技术课程与思政教育的深度融合。徐珊珊老师则以《基于 “大语文” 教学理念下的职校语文情境化命题设计研究》为题，探索职业教育语文教学的创新路径。针对 “网络营销实务” 课程实践性强、知识更新快的特点，孙梦笛老师开展《O-PIRTAS 翻转教学法在 “网络营销实务” 课程中的实践运用》课题研究。卞雪瑶老师的《五年高职智能网联汽车 UI 界面设计课程的教学设计研究》，则紧扣智能网联汽车产业发展趋势，聚焦 UI 界面设计课程的教学优化。

南京市个人课题立项竞争激烈。四位教师反复打磨申报方案，最终凭借选题的创新性、研究的可行性与实践价值成功突围。学校为教师提供专题培训、专家指导等教研支持，为课题研究的顺利推进奠定了坚实基础。?

此次四项课题的成功立项，是南京中华中等专业学校重视教师专业发展、鼓励教育教学创新的重要成果。学校将持续支持教师开展课题研究与成果转化，以科研赋能教学改革，为培养更多适应新时代需求的技术技能人才贡献力量。?

（文/王晓姝；初审/陈莉；终审/张勇）