学校秉承黄炎培先生“手脑并用、做学合一、理实一体”的教学理念，进一步推进教学方法的革新，加强课程思政的建设，以提升人才培养的质量，第十四届黄炎培“手脑并用、做学合一、理实一体”黄炎培示范课正有序进行中。本周黄炎培示范课不仅涵盖了英语、体育、思政、书法等多个课程领域，还采用情境教学、任务驱动教学等多种教学方法，助力学生在掌握专业知识的同时，树立正确人生观和价值观。

英语课程：树立榜样，引领人生

毛素洁老师为英语Unit 3 "Role Models"一课带来了生动的讲解。毛老师充分利用教材中的有效内容，引导学生寻找并介绍自己心目中的榜样。通过情境教学和任务驱动教学，毛老师不仅提升了学生的英语表达能力，更重要的是发挥了榜样的示范引领作用，帮助学生树立正确的人生观。

体育课程：强化体能，培养团队精神

在安德门校区操场，漆险廷老师为消防救援专业的学生带来了一堂别开生面的体能课——“消防救援专业职业体能--灵敏素质”。漆老师基于专业特点，融入了职业发展需求，通过专项能力发展的行动教学模式和情境教学法，不仅提升了学生的灵敏素质，还强调了团队合作的重要性。这堂课不仅为学生的职业素养提升奠定了基础，还进一步加强了学生的集体荣誉感和团队精神。

思政课程：感恩教育，健全人格

曹寅老师以“理解父母，学会感恩”为主题，为2410班学生们上了一堂深刻的思政课。曹老师结合学生的客观现实，将教材体系转化为能有效推动素养生成的教学体系。通过基于学生真实体验的情境创设，曹老师在深度体验中引发了学生的深度学习，重点培育了“健全人格”这一学科核心素养，引导学生树立正确的人生观、世界观，并学会用感恩之心看待亲子关系，用实际行动表达感恩之情。

艺术课程：感受传统，启迪智慧

种颖老师的示范课以楷书临摹的书法课为主题，结合学生的认知能力，拓展了信息化资源，通过情境教学法，启发学生感受中国传统文化的魅力。这堂课不仅提升了学生的书法技艺，更重要的是在潜移默化中培养了学生的审美情趣和文化自信。

本周黄炎培展示课不仅展现了教师们的教学智慧和创新精神，更重要的是为学生们提供了一个全面提升职业素养与人生观的平台。学生们将继续在这些优秀课程的引领下，不断前行、不断成长，成为具有高尚品德和卓越能力的栋梁之才。

（文/卢晨晨；图/卢晨晨；初审/陈莉；终审/张勇）